فاعلية إستراتيجية علاجية " في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة" لتنمية التحصيل الهندسي والاتجاه نحو الهندسة لدى بطيئات التعلم في الصف الثاني المتوسط بمحافظة جدة
The Effectiveness Strategy based on the Theory of Multiple Intelligences for the Development of Geometric Achievement and Attitudes towards Geometry Slow Learning girles Students in Second Year Intermediate School in Jeddah Government